• SÉQUENCE N° 4 : LE LIÈVRE DANS LES CONTES AFRICAINS

    LA SÉQUENCE PROPOSÉE SUR LE THÈME DU CONTE AFRICAIN

    SÉQUENCE IV: Le personnage de Leuk le lièvre dans les
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    (en liaison avec l'intervention de Mr Neveu «  association Sidwaya » en faveur du Burkina Faso   et la participation de la classe à  la biennale de  littérature africaine en mars 2010)

    S1: carte de l' Afrique: **situation du Burkina Faso ; les auteurs de contes africains: Senghor , Diop; vocabulaire : **le « griot »(livre p. 170/171); **l'arbre à palabres

    S2: lecture d'image : en liaison avec  l'arbre »à palabres »: Jena Luc Chossat, Le conseil des sages

    S3: Le conte africain : présentation p. 174
    Texte 1: Le salaire de Diop: p; 162/163 : lecture méthodique : **questions à préparer 1/2

    S4 : A. les homonymes de « conte » + le champ lexical de l' Afrique p. 172 n° 1 /2 + polycopié
           B. dictée de contrôle

    S5: Texte 2 : Le salaire  p; 172  : les verbes de parole et la mise en page du dialogue + évaluation

    S6: Texte 3 : Le  salaire :  la tactique de Leuk + la moralité  + le schéma du conte ( ex: Kirikou)
    GR : la phrase interrogative totale ou partielle (p. 256 /257 )

    S7: GR: conjugaison : le passé composé (livre p. 292) + le participe passé employé comme adjectif + son accord avec l'auxiliaire être ( p. 318 n°3/ 4) + évaluation

    S8: Expression écrite en classe

    Travail de groupe (2/ 3 ) : vous raconterez comme si vous étiez conteur ou conteuse, le soir à la veillée , un conte africain court  , lu au cdi ou  trouvé sur internet : par exemple vous  pouvez aller sur   http:// www. contesafricains.com
    Pensez à  parler d'une voix forte en articulant bien  ;utilisez le passé composé et   regardez bien votre auditoire.



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  • Commentaires

    1
    alexis forestier
    Vendredi 22 Janvier 2010 à 13:56
    c e  st bien fait  mais il manque des chose                                   jadore
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    2
    Dutour Rémy
    Samedi 30 Janvier 2010 à 19:30
    cet sécence é formidable,on apren plin de choses
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